Aleksandra Jutrzenka-Trzebiatowska

Jestem absolwentką studiów na kierunku wychowanie fizyczne Akademii Wychowania Fizycznego w Krakowie. Dodatkowo ukończyłam studia podyplomowe z zakresu edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej Akademii Ignatianum w Krakowie. Kwalifikacje z zakresu diagnozy i terapii integracji sensorycznej zdobyłam kończąc studia podyplomowe Wyższej Szkoły Edukacja w Sporcie i Centrum Integracji Sensorycznej w Warszawie. Terapia dziecka to dla mnie nie tylko praca w gabinecie, to przede wszystkim współpraca z rodzicem oraz innymi specjalistami zaangażowanymi w terapię. Całościowe spojrzenie pozwala dostosować proces terapeutyczny do indywidualnych potrzeb i możliwości pacjenta, co umożliwia uzyskanie jak najlepszych efektów pracy.

Wykształcenie

• Integracja sensoryczna, Wyższa Szkoła Edukacja w Sporcie i Centrum Integracji Sensorycznej, Warszawa 2022
• Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna, Akademia Ignatianum, Kraków 2014
• Wychowanie fizyczne, Akademia Wychowania Fizycznego, Kraków 2012

Szkolenia i odbyte kursy

• „Wspomaganie dzieci ze specyficznymi problemami w nauce – Szkolny Program Interwencyjny Sally Goddard Blythe oparty o integrację odruchów oraz ocenę neuromotorycznej gotowości do nauki testem przesiewowym INPP” (2022)
• „Smykomultisensoryka” (2022)
• „Pozytywna dyscyplina”, Centrum Innowacji Edukacyjnych Logosfera (2022)
• „Terapia ręki – diagnoza i działania terapeutyczne”, Centrum Szkoleniowo Terapeutyczne SENS (2021)
• „Plsatyka sensoryczna w pracy indywidualnej i grupowej”, Famiga (2021)
• „Sensoryczne inspiracje dla dzieci” (2020)